教育安置模式

作品数：12被引量：43H指数：4
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相关作者：曾凡林王梅于素红葛新斌叶发钦更多>>
相关机构：华东师范大学北京联合大学上海师范大学华南师范大学更多>>
相关期刊：《绥化学院学报》《文教资料》《基础教育研究》《中国特殊教育》更多>>
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三种不同教育安置模式中的轻度智力落后儿童人格特征比较研究被引量：10
《中国特殊教育》2004年第4期18-21,共4页于素红 曾凡林 
采用《缺陷儿童人格诊断量表》 ,比较了上海市 5 6 3名分别在普通班随班就读与在辅读学校、普通学校辅读班学习的三类轻度智力落后儿童的人格特征。研究发现 ,三类儿童的人格特征有显著差异 ,在普通班随班就读的轻度智力落后儿童的人格...
关键词：轻度智力落后儿童 人格 教育安置模式 研究方法 
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