教育产权制度

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GHM理论视角下的教育产权制度问题及对策被引量：7
《复旦教育论坛》2007年第5期56-59,共4页南旭光 罗慧英 
利用现代产权理论,通过对GHM理论的扩展分析,文章将剩余控制权分为名义剩余控制权与实际剩余控制权,并以此探讨我国教育产权制度存在的问题。指出我国目前教育产权制度设计的内在矛盾主要表现为:实际剩余控制权与剩余索取权的不对称,名...
关键词：GHM理论 剩余控制权 教育产权 制度改革 
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