教育个案研究

作品数：43被引量：75H指数：4
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从个案到社会:教育个案研究的内涵、层次与价值被引量：7
《教育研究与实验》2016年第4期24-29,共6页魏峰 
个案研究法是教育研究中的常用方法,但学术界也对个案研究的科学性、研究结论的可推广性存在着普遍的质疑,并因为个案研究过于微观而怀疑其学术价值。教育个案自身蕴含着理论命题,通过翔实的深描和严密的分析性推理可以从个案中提升具...
关键词：教育个案研究 方法论 科学性 可推广性 超越微观 
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