云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教育培养模式

教育培养模式: 作品数：490被引量：1435H指数：19; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：唐成林叶品菊周志群张灵杨玥更多>>; 相关机构：华东师范大学陕西师范大学西南交通大学扬州大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金湖北省高等学校省级教学研究项目四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>

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基于应用型高校教育培养模式下视觉传达设计专业毕业设计改革的思考: 《市场调查信息（综合版）》2020年第10期226-226,共1页王晓宁; 本文用于“河南大学民生学院教育教学改革研究资助计划”,项目编号:MSJG-2020C-028.; 应用型高校教育的培养目标是培养学生成为高端技能型人才,注重培养学生的创新精神和实践动手能力,使学生具有全面素质和综合职业能力。视觉传达设计专业的毕业设计既是应用型高校教育艺术设计类专业教育中最后一个教学环节,也是最主要...; 关键词：视觉传达专业毕业设计教学改革

基于应用型高校教育培养模式下视觉传达设计专业毕业设计改革的思考: 《艺术大观》2019年第11期0273-0273,共1页王晓宁; 应用型高校教育的培养目标是培养学生成为高端技能型人才,注重培养学生的创新精神和实践动手能力,使学生具有全面素质和综合职业能力。视觉传达设计专业的毕业设计既是应用型高校教育艺术设计类专业教育中最后一个教学环节,也是最主要...; 关键词：视觉传达专业毕业设计教学改革

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