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坚持工具性与人文性,让语文教育走在素质教育前头
《课程教育研究》2012年第27期41-43,共3页曹向民 
我们用马克思主义关于人的全面发展学说来指导我们的语文教学实践活动,充分认识语文学科的人文性与工具性,弄清二者辩证统一的关系,找准二者结合点,让我们的学生用语言文字知识了解人文知识,帮助学生积累人文底蕴,树立科学的世界...
关键词:语文教学 人文教育 人文素养 人文精神 创新 
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