教育趋势

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“互联网+教育”趋势下汉语国际教育的学习策略研究——基于国内十所高校与两所孔子学院的定量研究
《文教资料》2023年第20期200-204,共5页李佳琛 鲁小婵 黄雅琳 
中国学位与研究生教育学会2020年度课题“基于跨文化适应理论的汉语国际教育专业硕士留学生培养模式研究”(2020MSA355);教育部产学合作协同育人项目“高校国际中文专业核心论文写作研究”,温州市哲学社会科学省厅级课题“意大利温州籍华人华语传承研究”(23WSK129YBM)。
互联网教育迅速发展,助推汉语国际教育革新以满足学生现实需求。本文基于对国内十所高校、白俄罗斯国立技术大学科技孔子学院和塔吉克斯坦冶金学院孔子学院汉语学习现状和最新需求的定量研究,根据多模态话语分析、影子教育、学习共同体...
关键词：汉语国际教育 “互联网+” 影子教育 多模态 学习共同体 
慕课与个性化学习被引量：1
《文教资料》2018年第26期185-186,共2页刘媛媛 
21世纪的信息时代,互联网+为教学模式的改革提供了沃土。当近年来互联网教育日益崛起,慕课日益繁荣昌盛的时候,人们更加急切地呼唤教育领域的个性化学习。慕课可否担此重任?作者借助美国学者提出的个性化学习四大支柱作为衡量标准,对现...
关键词：个性化学习 慕课 未来教育趋势 
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