教育人类学分析

作品数：16被引量：41H指数：4
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儿童忽视问题的教育人类学分析被引量：6
《教育导刊（下半月）》2010年第9期19-23,共5页覃明 
忽视对儿童的伤害比虐待更为严重。教育人类学揭示儿童的成长就是文化濡化的过程，以早期濡化和青春期濡化最为关键，在个体一生的发展中发挥不可替代的基础性作用。家庭是儿童濡化过程中最重要的文化情境．儿童忽视危害的根本就在于文...
关键词：儿童忽视 教育人类学分析 濡化 策略 
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