接受性技能

作品数：29被引量：77H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：钱明才刘艳倪传斌许燕郑长贵更多>>
相关机构：吉林大学中央财经大学广州大学南京师范大学更多>>
相关期刊：《湖南大学学报（社会科学版）》《吉林教育》《外语与外语教学》《现代教学》更多>>
相关基金：江苏省“青蓝工程”基金国家社会科学基金江苏省社会科学基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=当代职业教育x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
支架式教学对高职学生英语接受性技能的影响研究
《当代职业教育》2015年第11期63-65,共3页贺美娜 
支架式教学以建构主义理论为基础,是在教学过程中适时给与学生帮助的过程,直至其能独立解决问题,支架也随之撤走。将支架式教学方法运用到高职英语课堂教学中,进行教学实验,发现该教学法对提高高职学生英语接收性技能具有明显的效果。
关键词：支架式教学 英语接收性技能 高职英语学习者 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部