多媒体课程

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能力培养导向的多媒体课程教学探索与实践被引量:1
《福建电脑》2020年第9期143-145,共3页徐晓华 
多媒体课程作为高校通识教育课程,旨在培养大学生多媒体技术的应用能力。本文针对课程教学的现状及特点,探索并实践了在教学过程中如何加强培养学生的计算思维能力、自主学习能力、应用创新能力,同时阐述了疫情期间如何借助“互联网+”...
关键词:多媒体技术应用 能力培养 计算思维 创新能力 自主学习能力 
浅谈多媒体课程中的授课技巧
《福建电脑》2016年第3期161-161,103,共2页林宇 朱晶婷 
本文阐述了在多媒体课程教学过程中,如何利用各种技术和教学技巧,发挥教师的主导作用,发挥学生的主体作用,提高学生的兴趣和积极性,培养学生主动学习的能力,发掘学生的潜力和创造性,更好地实现教学目标。
关键词:多媒体 教学技巧 潜力发掘 
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