开放情境

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积极开展手工造型课 培养学生的创新能力
《林区教学》2009年第5期115-116,共2页马泰田 
新课标下的美术课中，手工造型课占有的比例越来越大。而手工造型课是学习多种工具和材料的使用方法，塑造和制作不同形态的手工作品，来表现学生自己的意愿及培养学生的创新能力。而培养学生的创新能力又是手工造型课中的重要目标。
关键词：创作欲望 开放情境 合作探究式 主动性 
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