合作探究式

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科技引领,教学创新--智慧环境下小学数学合作探究式教学设计与实践研究
《安徽教育科研》2025年第8期70-72,共3页姜传玲 
信息技术推动着教育教学向信息化方向改革与创新,教师与学生的学习观和知识观都发生了较大转变。学科教学更多关注培养学生的思维能力、合作能力和交流能力。合作探究式教学是数学新课标所倡导的一种教学模式,学生在与他人的交流和合作...
关键词：科技创新 智慧环境 小学数学 
初中语文课堂教学中师生合作探究式教学研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期177-180,共4页张军梅 
随着年龄和阅历的不断增长,初中生对于课堂知识的学习要求也在不断提高。如何更好地开展课堂教学,让学生深入学习、自主学习,对广大初中教师提出了新的更高要求。结合教学工作实践,本文通过对当前初中语文课堂教学现状的分析,探讨了合...
关键词：初中语文 课堂教学 合作探究式教学 
试论合作探究式教学在小学语文教学中的有效运用策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期151-153,共3页黄娣 
根据《语文课程标准(2021 年版)》,学生是学习的主体。语文课程必须保护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。因此,我国义务教育课程改革强调在语文教...
关键词：小学语文 合作探究 教学策略 
合作探究式教学模式在中职语文教学中的实施
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期179-182,共4页侯娜 
随着中职语文教学的发展,基于创新思维促进教学模式的实践,成为新时期中职语文教学的重要方向。合作探究式教学意在通过改变传统语文教学面貌,突出学生的课堂主体地位,促进学生之间的互动交流,让语文教学成果真正体现在学生的综合发展...
关键词：中职语文 合作探究式 实施方法 
建筑景观环境表现课程的教学探索与实践
《中国品牌与防伪》2024年第11期169-171,共3页张云帆 
建筑景观环境表现课程是建筑动画专业的专业学习领域的主干课程,课程运用建模软件完成建筑和环境的三维模型搭建,再使用建筑动画渲染软件或插件完成场景的动画及效果图的制作。教学过程与实际工作运用相一致,学生可通过该课程模拟真实...
关键词：建筑景观环境表现课程 任务驱动式教学 合作探究式教学 
小学生应用国家中小学智慧教育平台开展自主合作探究式学习的实践——以部编版小学语文六年级上册《草原》为例
《课堂内外（初中版）》2024年第44期49-51,共3页张潘 
泰州市“十四五”教育科学规划2022年度教育信息化专项课题“小学生应用网络学习空间开展自主合作探究式学习实践研究”(课题编号:2022jksxxh026)研究成果。
随着现代教育技术的飞速发展,教学已经从单纯地对学生进行知识传授转向培养学生的学习能力与创新能力,强调综合素养的提高。小学生更喜欢生动、形象的事物,教师应用网络学习空间开展自主合作探究式教学,学生能够在相互讨论、相互探索的...
关键词：国家中小学智慧教育平台 小学语文 探究式学习 学习效率 
合作探究式教学在初中数学教学中的有效运用策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0040-0043,共4页李准生 
合作探究式教学模式强调学生主动参与,通过小组合作完成学习任务,通过探究活动推动课程内容的学习,强调实际问题的解决。传统的教学方式常常使学生处于被动接收信息的位置,缺乏积极主动参与的热情。本文分析了当前初中数学教学中存在的...
关键词：合作探究式 初中数学 教学策略 
合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略
《启迪与智慧（上）》2024年第9期68-70,共3页金焕平 
文章探讨了合作探究式教学法在初中数学教学中的具体应用策略。一是通过引导探究激发学生的学习兴趣和好奇心,促使他们主动参与到数学学习中;二是鼓励学生进行合作学习,通过集体智慧和团队协作共同解决问题;三是注重实践应用,让学生将...
关键词：合作探究式教学 初中数学 策略 
合作探究式教学在初中数学中的应用被引量：1
《中学数学》2024年第16期124-125,共2页邵婉 
文章首先阐述了合作探究式教学的内涵,并以“一次函数”为例,从“创设问题教学情境,引出教学内容”“构建探究小组,提出问题猜想”“生成探究任务,开展合作与展示”三个方面设计了教学案例.
关键词：初中数学 合作探究式教学 一次函数 
幼儿园合作探究式教学中师幼互动的策略
《学园》2024年第21期54-56,共3页沈归依 
合作探究式教学模式的应用对幼儿教育质量提升起着至关重要的作用。通过对合作探究式教学模式进行分析,并通过案例说明幼儿园师幼互动过程中存在的问题,提出营造和谐的师幼互动氛围、通过游戏激发幼儿的学习热情、通过角色扮演提高幼儿...
关键词：学前教育 合作探究式教学 师幼互动 
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