试论合作探究式教学在小学数学教学中的有效运用  

作　　者：胡祖涛 

机构地区：[1]江西省宜春市奉新县澡下学校,江西 宜春 330700

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期058-060,共3页

摘　　要：数学是一门必修学科,从学生入学开始贯穿整个学习生涯,随着素质教育和新课程改革教育理念的不断深入,传统的课堂教学方式很难满足新时期学生学习和进步的需求。因为作为教师不能单一关注学生学习的成绩,还要注重学生学习意识和能力的培养,对此笔者提出了在小学数学教学中开展合作探究式教学,引导并鼓励学生合作学习,强化学生的学习效果和综合能力。

关 键 词：小学数学 合作探究式 教学策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]