考卷分析

作品数：23被引量：15H指数：2
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结合《功能高分子》课程学习状况的问卷调查和考卷分析谈对双语教学的思考被引量：1
《江西化工》2006年第4期207-209,共3页肖慧萍 曹家庆 
本文结合对双语课程《功能高分子》的学习状况进行的调查研究和试卷分析,对当前高校专业课程双语教学问题提出了一些建议。
关键词：双语教学 功能高分子 调查问卷 
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