云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 课程目的

课程目的: 作品数：113被引量：242H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：张心科潘新和杨道宇李永大苏勇更多>>; 相关机构：华东师范大学北京师范大学美国SMTA深圳办事处福建师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金辽宁省教育厅人文社会科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题山东省高等学校教学改革研究项目更多>>

检索结果分析

选择条件：

共条记录，以下是1-1

全选清除导出

视图：

排序：

走向实践智慧的课程目的——实践哲学视野下的教育目的观被引量：3: 《教育理论与实践》2012年第9期52-56,共5页杨道宇; 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目<生命体验取向的课程设计研究>(项目编号:W2011075);辽宁省教育科学"十二五"规划课题<农村幼儿园课程建设的策略研究>(课题编号:JG11CB143);辽宁省社科联项目<农村学前课程资源开发的对策研究>(项目编号:20121s1ktzijyx-08)的阶段性研究成果; 课程的根本目的不仅在于使学生更好地认识世界,而且在于使学生更好地改造世界。作为改造世界的能力,实践智慧构成课程的终极追求,提升学生的实践智慧成为课程的根本任务:从规范维度看,课程的根本任务在于提升学生的规范性实践智慧以解...; 关键词：课程目的实践智慧学生规范性效能性存在性