课堂板书设计

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试分析初中生物课堂板书设计中思维导图的运用
《明日》2021年第21期0188-0188,共1页邓仁俊 
初中生物课堂板书设计中思维导图的运用突破了传统初中生物课堂板书设计中文字、图表、版画等教学语言割裂存在的情况,将各部分的内容串联了起来,让学生的思维随着板书设计调动了起来,从而让学生的生物学习变得层次清晰、相互关联起来...
关键词：初中生物 课堂板书 板书设计 思维导图 
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