课堂板书设计

作品数：42被引量：22H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘上琛王阳周大勇吴建费玉华更多>>
相关机构：宝应县实验初级中学蚌埠学院无锡高等师范学校河南师范大学更多>>
相关期刊：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》《新课程学习》《中学政史地（教学指导）》《新课程（小学）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小学英语课堂板书设计问题的解决对策
《山东教育》2021年第40期54-55,共2页张凤琴 杨爱军 
板书是一堂课不可或缺的组成部分。好的板书不仅是一堂课精髓的外显,也体现着这堂课的动态生成过程,还能引领学生对课堂所学进行归纳梳理。好的板书在潜移默化中引导着学生形成整体建构、条理思考的好习惯。所以,即使在信息技术已广泛...
关键词：现代教育技术 堂课 小学英语课堂 引领学生 信息技术 板书设计 整体建构 英语教学 
基于文本解读的小学英语课堂板书设计
《福建教育》2021年第23期51-52,共2页洪盈 
本文围绕板书设计的"搭建框架、精简内容、梳理脉络、完善内涵"四个要点,阐述有效设计板书的若干思考。
关键词：文本解读 小学英语 板书设计 
试分析初中生物课堂板书设计中思维导图的运用
《明日》2021年第21期0188-0188,共1页邓仁俊 
初中生物课堂板书设计中思维导图的运用突破了传统初中生物课堂板书设计中文字、图表、版画等教学语言割裂存在的情况,将各部分的内容串联了起来,让学生的思维随着板书设计调动了起来,从而让学生的生物学习变得层次清晰、相互关联起来...
关键词：初中生物 课堂板书 板书设计 思维导图 
浅谈思维导图在小学英语课堂板书设计中的有效应用
《今天》2021年第5期170-170,共1页朱锦凤 
随着素质教育的不断发展,提出了运用新课标的新理念进行教学的更新。针对小学阶段英语的教学,英语的教学目的是为了让小学生明确基础的英语表达,让学生了解英语的重要性,实现教学的进一步完善,就需要相关的老师能够注重改革的基本理念,...
关键词：思维导图 小学英语 板书设计 应用 
思维导图在小学英语课堂板书设计中的应用被引量：1
《小学生（多元智能大王）》2020年第10期48-48,共1页姚群 
随着多媒体教学的普及,小学英语课堂的教学手段及方式呈现出可视化及多样化的特征,增强了小学英语课堂的活力及表现力。尽管如此,课堂教学的另一组成元素——板书,依旧有着无可取代的地位。本文旨在探讨运用思维导图设计小学英语课堂板...
关键词：思维导图 小学英语 板书设计 
教育信息化背景下初中数学课堂板书设计模式研究与实践
《山海经》2020年第22期0206-0206,共1页曾正凯 曾正勇 
随着现代教育技术的日益普及和快速更新，很多教师备课只备现代教育技术而不备板书，用现代教育技术代替板书。时下对经常组织的各级各类优质课和示范课的评价，现代教育技术成为热议，而很少关注板书，板书正逐渐被现代各种高配的现代...
关键词：教育信息化 初中数学 板书设计模式 
试析初中英语课堂板书设计的有效性
《教育视界》2020年第9期67-69,共3页张芳华 
2018年江苏省中小学课程建设项目“‘理趣化学’课程建设”、南通市教育科学“十三五”规划课题“初中‘理趣课堂’的实践与研究”(课题编号:GH2018021)的阶段成果。
多媒体教学环境中,板书在英语课堂中仍然有其不可替代的作用。精心设计的板书能够帮助学生整合语言知识,引导学生综合分析事物的内在联系。板书动态生成的特点让学生可以参与其中。师生在共同构建板书的过程中,教师的教学方法和学生的...
关键词：课堂教学 板书设计 有效性 
浅谈高中生物课堂板书设计
《高考》2020年第6期48-48,50,共2页孙群懿 
随着现代信息技术的不断发展,与学科教学的整合也日趋紧密。利用计算机教学能化静为动,化抽象为具体,既生动又形象,深受师生的欢迎。然而,多媒体技术在教学中的应用也容易陷入种种误区。例如,有的教师常常用课件代替板书,几乎所有的教...
关键词：板书设计 高中生物课堂 假说演绎法 
关于小学数学课堂板书设计的思考
《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第2期31-31,共1页李岩 
板书的最根本的任务就是围绕教学目标、将教材的知识结合学生的认知结构利用教师的引导,有机地结合起来。板书可以将抽象的知识形象化、使繁杂的知识变得有条理。对教学内容起到提纲挈领、重点突出、加深印象的作用。有利于学生掌握知...
关键词：小学数学 板书设计 思考 
探析在多媒体环境下小学美术课堂板书设计的必要性
《好日子》2019年第32期187-187,共1页蒋燕微 
随着科技的进步,越来越多电子产品走进学校课堂,成为教师的“一大助力”,例如最常见的就是多媒体。现在,多媒体教学可以说是教师必须掌握的一项基本技能。但是和传统的板书教学相比,多媒体教学帮助学生掌握知识的能力就差了一些。在小...
关键词：多媒体环境 小学美术课堂 板书设计 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部