课堂场域

作品数：46被引量：127H指数：8
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赋权型高校思政课堂场域中师生权力审视被引量：2
《法学教育研究》2021年第1期279-294,共16页周倩 石耀月 
国家社科基金项目“基于教育赋权理论的新时代高校思政课分众教学模式研究”(项目编号:19VSZ067)的阶段性成果。
将赋权理论引入教育领域,对学生自主发展具有重要的启示意义。传统高校思政课课堂场域存在一定问题,主要表现为教师权力的独占性和学生权力的边缘化。赋权型高校思政课堂场域中,师生权力发生新转向。教师权力由“传统压制”转向“合理...
关键词：赋权型课堂 场域 师生权力 思政课 
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