课堂教学调控

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新形势下小学数学课堂教学调控的策略研究
《今天》2020年第19期173-173,共1页李黎 
小学数学课堂教学的调控,指在课堂上教师为获得最佳的教学效果,运用控制论的原理,根据学生的反馈信息,对教学内容、方法和过程等作必要、恰当、适时地调控。教学效果的优劣,在很大程度上取决于教师对教学活动的调控能力。探索教学系统...
关键词：小学数学 课堂教学 策略研究 
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