课题研究法

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采取各种形式实施中小学教师“名优工程”
《中小学教师培训》2002年第4期19-20,共2页郭静 
为了培养一支高质量的、具有创新精神的骨干教师队伍,充分发挥他们在学校教师队伍建设中的指导、带动、辐射作用,我市教委和教师进修学校制订并出台了《舒兰市中小学教师"名优工程"实施方案》.为高质量实施"名优工程"方案,我们采取以下...
关键词：中小学教师 教师培训 专题研修法 导师指导法 课题研究法 
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