环境争议

作品数：11被引量：21H指数：2
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环境科学专业学生批判性思维的培养被引量：1
《高教学刊》2016年第7期194-196,共3页李凤华 龚殿婷 
批判性思维对于提高大学生逻辑分析能力、帮助环境科学专业学生正确应对复杂环境问题与争议、促进学生自身未来发展具有重要意义。在采用英语教学的《环境学》课堂上,针对环境科学专业本科生,采取了四种方案提高其批判性思维能力:一是...
关键词：批判性思维 环境科学 环境争议 苏格拉底式提问 
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