会计循环

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课程联合上课的意义及措施——基于基础会计与会计电算化课程的分析
《教育观察》2018年第14期136-137,共2页顾秋琴 
基础会计课程与会计电算化课程在课程的逻辑、内容及实施方面存在着本质的联系。通过联合上课,教师将课程中同质与异质核心目标进行最大限度的呈现,能架构并稳固会计框架,能使学生对会计工作理解更加清晰,能为后续专业课学习铺垫理论基...
关键词：联合上课 工匠精神 会计循环 工作过程 
基于工作领域开发《会计循环综合实训》课程的理论与实践
《长沙民政职业技术学院学报》2010年第4期85-88,共4页张流柱 董文秀 银样军 
随着市场经济的发展、企业类型的多样化,高职会计专业毕业生的就业领域越来越广,单纯以一个制造企业的经济业务为例进行会计综合实训,局限了本专业对其他行业领域会计工作的了解,以致影响学生就业时的适应能力。结合实践经验,文中对长...
关键词：工作领域 会计 循环 综合实训 工作任务 
建立统一的电算化会计循环
《海南大学学报（人文社会科学版）》1992年第3期23-27,34,共6页邓平 韩玫 
现行的各种会计电算化系统都是依据现实企业的会计核算形式设计开发的,其业务处理程序存在多样性,并同样受到会计核算形式的三个基本要求的制约,故此存在一些弊端。本文由西方财务会计得到启示,提出并建立一个以凭单日记帐为基础的统一...
关键词：会计核算形式 业务处理程序 会计循环 凭单日记帐 
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