机电教学

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翻转课堂教学模式的中职机电教学策略被引量：1
《才智》2020年第3期131-131,共1页沈敏皓 
翻转课堂是一种利用网络与信息技术开展线上、线下联合教育的课堂形式。它颠覆了传统的课堂教学模式,将学生作为课堂主体,致力于提高课堂教学效率,培养学生的思维能力、自学能力、实践动手能力等综合素养。本文旨在探讨中职机电教学中...
关键词：翻转课堂 中职 机电教学 
信息化在中职机电教学中的应用分析
《才智》2019年第36期158-158,共1页安中锴 
近年来,我国的信息技术取得飞速的发展,引起了中职教育的信息化改革。基于此,本文介绍了目前我国中职院校机电教学过程中存在的问题,并分别从充分使用多媒体技术、合理使用仿真软件以及充分发挥网络平台的积极作用等方面,分析了信息化...
关键词：信息化 中职学校 机电教学 
微课在机电教学中的现状调查
《才智》2019年第31期90-90,共1页王莎莎 
2018年,吉林省教育科学“十三五”规划课题《高职院校机电专业微课程的现状分析及对策研究》。课题号:GH180905;2018年,吉林省高等教育学会高教科研课题《基于任务驱动的微课教育模式在光电子技术课程中的设计与应用研究》JGJX2018D560.
在高等职业院校机电专业教学领域里,微课作为一种信息化的教学手段,在高校范围内得到广泛应用的同时,也被广大高校教师所认可。特别是在机电专业的教学过程中,微课作为一种具有创新性、代表性的学习方式,也被各大高校的广大师生所接受...
关键词：微课 高等职业院校 机电教学 调查研究 
微课在中职机电教学中的应用探索被引量：3
《才智》2018年第30期86-86,共1页王爱兰 
随着各种电子信息技术的发展,我国的教学形式与方法越来越丰富。"微课"是近几年来新兴的教学模式,它通过与信息技术结合,为教师提供了更丰富的讲解方式,也丰富了学生学习知识的途径。对于中职机电教学而言,微课发挥着越来越重要的作用...
关键词：“微课”教学 中职教育 机电教学 应用探索 
信息化背景下中职机电教学策略探究被引量：1
《才智》2017年第4期4-4,共1页胡慧华 
现代社会是一个高速发展的信息化社会,近两年"互联网+"的模式基本可以说是家喻户晓。在这样一个时代大背景下,中职校的教学模式更应该紧跟潮流,加强信息技术与课堂教学的有机结合,借助信息技术来实现教学效果的最优化。
关键词：信息技术 中职校 机电教学 策略 
浅议中职机电教学改革措施
《才智》2014年第31期126-126,共1页唐星 
在新时代教育教学改革的背景下,中职机电教学的传统内容逐渐不能适应社会主义市场经济发展的需求,教学模式改革问题改革迫在眉睫。本文针对机电教学中存在的问题,提出了一些具体改革措施,以期促进中职机电教学更好地发展,满足社会经济...
关键词：中职 机电教学 改革措施 
师生互动,优化机电课堂教学被引量：2
《才智》2011年第18期107-107,共1页郭一清 
教学方法主要有讲授、实验演示、讨论提问等,它们的共同特点是教师通过语言、实验、示范等手段,充分发挥教师的主导作用,培养学生的技能、技巧,系统地传授专业知识。
关键词：互动 优化 机电教学 
我对职高机电教学一体化的思考被引量：2
《才智》2011年第11期250-250,共1页倪卉兰 
机电专业是机械、电气、计算机控制等学科的高度融合,机电技术是各种高新技术的基础,以其特有的技术优势与广泛的应用前景受到企业的高度重视,近年来,随着国际间产业转移,沿海地区航运、造修船等机电行业得到了突飞猛进的发展。
关键词：职业教育 机电 教学一体化 
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