新型校园

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新形势下营建校园文化环境研究——以南昌市东湖小学为例
《老区建设》2010年第22期66-68,共3页邓爱华 
教育部在关于《基础教育课程改革纲要(试行)》一文中明确规定"实行国家、地方和学校"三级课程管理。学校在执行国家课程、地方课程的同时,应该适当地根据社会经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势,结合学生的兴趣和需要,开发或选用...
关键词：新型课程 新型校园 发展个性 开发潜能 教师引领 学生自主 
新形势下校园文化环境营建研究
《老区建设》2010年第20期62-64,共3页邓爱华 
教育部在关于《基础教育课程改革纲要(试行)》一文中明确规定"实行国家、地方和学校"三级课程管理。学校在执行国家课程、地方课程的同时,应该适当地根据社会经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势,结合学生的兴趣和需要,开发或选用...
关键词：新型课程 新型校园 发展个性 开发潜能 教师引领 学生自主 
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