机械设计与制造专业

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产业转型升级背景下人才培养模式创新实践研究——以高职机械设计与制造专业为例被引量：10
《机械职业教育》2018年第2期15-18,共4页曾德江 鲍仲辅 
广东省高职教育品牌专业建设项目(项目编号:2016gzpp039);2015年广东省高职教育机械制造类专业教学指导委员会教育教学改革项目"基于机械装备产业转型升级的高职机械设计与制造专业人才培养模式创新实践"(课题编号:JZ201509);2017年广东省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题"高职机械设计与制造专业人才培养与社会需求深度融合的综合研究"(项目编号:16GYB105)的阶段性研究成果
根据广东省先进装备制造业转型升级对人才的需求、高职机械设计与制造专业的特点,明确专业人才培养目标,构建"三段递进、三项融合、四个对接"的创新人才培养模式,重构"三条主线、三段递进、两个发展、一个贯通"专业课程体系。通过校企...
关键词：产业转型升级 机械设计与制造专业 人才培养模式 课程体系 
机械设计与制造专业“三联动、三融合”培养模式改革
《机械职业教育》2013年第11期28-30,共3页黄继战 范玉 
江苏建筑职业技术学院教育科学研究课题"三联动;三融合"模式下机械设计与制造专业群课程体系研究与实践"阶段成果(课题批准文号:苏建院发(2012)41号)
为满足企业机械高技能人才需求,对机械设计与制造专业探索并实践了"三联动、三融合"工学结合培养模式。文章阐述了该培养模式的内涵、课程体系、项目课程开发及实训基地建设。实践表明,该模式可实施性强,能够提高学生培养质量,解决了企...
关键词：三联动 三融合 职业能力 培养模式 课程体系 
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