机制体制创新

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抓住教育评价这个“牛鼻子”
《云南教育（视界）》2021年第8期21-21,共1页徐惠彬 
面对新时代新要求,如何持续深化高校教师队伍建设已经成为高等教育改革的重大课题。《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)落实立德树人根本任务,突出目标导向和问题导向,聚焦破除"五唯"顽瘴痼疾,抓...
关键词：高校教师队伍建设 立德树人 问题导向 目标导向 高等教育改革 《指导意见》 牛鼻子 机制体制创新 
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