激励教师

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用什么样的方式激励教师才能更有效和持久
《湖北教育》2024年第21期26-26,共1页王昌胜 
交谈中,一幼儿园负责人向我们提问:为什么用增加待遇的方式激励员工,得到的效果却很一般?用什么样的方式激励教师才能更有效和持久?确实,仅仅通过增加待遇来激励员工,其效果往往是短期的,因为物质激励虽然能暂时缓解不满,但难以持续激...
关键词：物质激励 激励教师 探讨策略 幼儿园 激励员工 持久 待遇 积极性 
每月“三个一” 发展添动力
《湖北教育》2021年第13期30-31,共2页李凤萍 
习近平总书记强调,加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。近年来,武汉市江汉区大兴路小学党总支坚持以尊重、理解、激励教师为前提,努力为教师的自主发展创造条件,为教师的快乐工作营造环境,开展了旨在凝心聚力、增添学校...
关键词：武汉市江汉区 营造环境 凝心聚力 “三个一”活动 激励教师 尊重 根本保证 创造条件 
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