技术考试

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信息技术学业水平考试的启示及建议——基于考生视角的调查分析被引量：1
《中小学电教（综合）》2019年第7期84-87,共4页吕春燕 
学生作为学科考试的直接参与者与受益者,是影响考试成败的重要因素,了解其对学科考试的态度以及评价有助于让命题者了解考生实际状态,使命题方向更加明确。本文采用问卷调查法和访谈法,基于对陕西省韩城市三所初中学校刚刚参加完信息技...
关键词：信息技术考试 考生视角 命题质量 
新课改下微型主观题在信息技术总结性评价中的应用被引量：2
《中小学电教（综合）》2007年第1期61-63,共3页丁芳 
《普通高中技术课程标准（实验）解读》一书中明确指出：“为了和教学保持一致，对评价的规划应当与教学的计划同步进行”。随着普通高中信息技术新课标的实施，学业评价的目标、体系、策略和方式等也发生了变化。目前我国的信息技术考...
关键词：高中信息技术 总结性评价 主观题 新课改 信息技术考试 操作系统 
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