技术预见

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大模型教育应用展望:基于技术预见的方法
《苏州大学学报(教育科学版)》2025年第1期13-24,共12页陈向东 靳旭莹 
全国教育科学规划一般课题“基于大语言模型的青少年人工智能教育研究”(项目编号:BCA230276)的阶段性研究成果。
作为一种公认的颠覆性技术,大模型在教育领域的应用亟须全面地审视,以评估可能出现的复杂场景及其后果。本研究从聚焦未来导向、鼓励广泛的多元参与、关注多重并发路径、承认不确定性、挖掘技术应用的深层因素等角度,分析技术预见对于...
关键词:大模型 技术预见 应用场景 GPT-EDU4SIGHT 
JRC识别出77项能源领域新兴技术
《科技中国》2025年第2期91-98,共8页张丽娟 郑思聪 
技术预见在确定未来可能重塑或颠覆社会和市场的新兴技术方面发挥着至关重要的作用。当今时代,技术加速变革并超级互联,及早识别颠覆性技术和最新科学突破对于制定创新政策具有战略意义。能源是经济社会发展的重要物质基础和推动力。欧...
关键词:技术预见 能源系统 新兴技术 颠覆性技术 能源领域 科学突破 引导规范 制定创新 
洞见未来 解读《2025年度中国汽车十大技术趋势》
《汽车之友》2024年第12期22-35,共14页许晖 
为更好洞察汽车产业技术发展趋势,把握新机遇、新方向。自2021年以来,中国汽车工程学会持续开展CSAE汽车“技术预见”系列研究,每年年未都会发布次年的《中国汽车十大技术趋势报告》。该报告旨在预判我国汽车技术创新的趋势,引领技术创...
关键词:行业共识 趋势报告 汽车产业 技术预见 持续开展 技术创新方向 汽车行业 技术骨干 
美国国家技术预测发展经验及启示
《中国科技人才》2024年第5期64-70,共7页韩秋明 
本文梳理美国政府、智库、研究机构等数十份技术预测研究报告,总结其国家技术预测的相关经验。美国国家技术预测工作的主要经验是强化综合判断和技术评估相结合,突出专家判断与预测工具相结合,注重政府、智库、协会等各主体结合。本文提...
关键词:技术预测 技术预见 技术预测方法 技术评价 
面向2040年冶金工程科技前沿与创新发展研究
《中国工程科学》2024年第5期24-36,共13页柴立元 王海鹰 闵小波 刘恢 王庆伟 古黄玲 
中国工程院咨询项目“中国工程科技未来20年发展战略研究”(2021-XBZD-13)。
促进冶金工业绿色、低碳、循环、智能、高端化发展,建立低碳、绿色化的新型冶金工业体系,保障国家金属资源、能源与生态安全,支撑制造强国、“双碳”、美丽中国等建设是我国重要的长期发展战略目标。立足全球视野,我国尚处于冶金工业中...
关键词:冶金工业 工程科技 冶金工程 技术预见 冶金强国 
关于完善未来产业投入增长机制的思考与建议
《浙江经济》2024年第10期46-47,共2页张建明 
通过在“战略规划+技术预见”“基础研究+技术创新”“耐心资本+科技金融”等增长机制上进行体系化改革,多维度多层级构建未来产业成长的赋能机制未来产业是新一轮科技革命和产业变革的竞争焦点。党的二十届三中全会《决定》明确要求“...
关键词:未来产业 产业变革 战略规划 竞争焦点 技术预见 赋能 技术创新 产业成长 
中国工程科技2040技术预见方法体系及其应用
《中国工程科学》2024年第5期117-127,共11页周晓纪 张永伟 马守磊 孙粒 黄廷锋 孙胜凯 陈欣意 郑文江 刘宇飞 
中国工程院咨询项目“中国工程科技未来20年发展战略研究”(2021-XBZD-13);国家自然科学基金项目(L2224058,L2124010,L1924065,L1724032)。
中国工程科技2040技术预见研究由中国工程院和国家自然科学基金委员会联合组织开展,作为中国工程科技2040发展战略研究的重要组成部分,旨在通过技术预见更准确地把握科技发展大势,研判可能产生重大突破的工程科技关键技术和发展方向。...
关键词:工程科技 技术预见 关键技术选择 2040年 效果评估 
技术预见视角下基于多源大数据的未来产业识别被引量:2
《情报杂志》2024年第10期100-107,共8页张双志 何凯 
深圳市软科学研究项目“全球未来产业的科技创新资源分布研究”(编号:RKX20231017092159003)研究成果。
[研究目的]未来产业由前沿技术驱动,通过对前沿技术成熟度的测算,有助于从技术预见视角获取未来产业的发展趋势。[研究方法]首先利用LDA模型对SCI、EI、专利、新闻报道等多源数据进行主题聚类,然后对主题归属度系数按年份统计,从而勾勒...
关键词:多源大数据 未来产业识别 技术预见 前沿技术识别 主题聚类 技术生命周期 LDA Fisher-Pry 
从技术预见到生态重塑:高等教育变革与人工智能的共生演进——《2024地平线报告(教与学版)》之要点审视被引量:2
《远程教育杂志》2024年第3期3-10,31,共9页彭丽华 王萍 黄祯磊 李雪云 金慧 
上海外国语大学重大攻关科研项目“生成式人工智能发展背景下的外语教学研究”(项目编号:23ZD010);上海外国语大学多语种智慧教育重点实验室重点项目“基于多模态数据的自我调节学习模式研究”(项目编号:A202204);上海外国语大学导师学术引领计划项目“我国STEM教育领域性别失衡现象的影响机制研究”(项目编号:2022113044);2023年度上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院开放课题“欧洲一流大学数字人才培养的经验与启示”(项目编号:2023ktq003)的研究成果。
美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)于2024年5月发布了《2024地平线报告(教与学版)》。2024年《报告》在对社会、技术、经济、环境和政治五个维度发展趋势的分析基础上,首次将人工智能技术作为主要趋势纳入宏观发展趋势部分。《报告》进...
关键词:地平线报告 高等教育 人工智能 生成式人工智能 全纳学习 技术伦理 
高技术产业关键核心技术识别机制与突破路径——基于技术预见的方法被引量:1
《科技和产业》2024年第12期52-57,共6页邵冰欣 
2023年度河南省科技研发联合基金(产业类)重大项目(235101610019)。
在加快实现科技自立自强的背景下,推进关键核心技术的突破,打赢关键核心技术攻坚战,成为社会各界重点关注的问题。聚焦高技术产业领域关键核心技术“卡脖子”问题,基于技术预见的方法,研究了关键核心技术识别机制,并以AI芯片产业为例进...
关键词:高技术产业 关键核心技术 识别 突破 技术预见 
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