心理统计学

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对高校心理统计学教学问题的反思被引量：1
《教学研究》2012年第6期85-87,91,共4页植凤英 
贵州省优秀科技教育人才省长资金项目(黔省专合字(2010)22号);贵州师范大学博士基金项目(社科博2009(9)
从五个方面对当前高校心理统计学教学问题进行了反思,提出心理统计学课程改革的关键前提在于:立足于社会发展的需要和学生的内心需求;更新教学内容,整合教材体系;完善教学资源,有力促成统计理论教学与统计技术教学的相得益彰。
关键词：心理统计学 课程改革 心理统计理论 心理统计技术 
论心理统计学课程教学中的“宜”与“忌”被引量：2
《教学研究》2010年第4期64-66,共3页陈新葵 
从教学设计的视角总结了作者在心理统计学课程教学实践中的经验,认为在心理统计学的教学设计中主要应当注意以下3点:①宜注重教学的生动性,忌盲目拔高教学难度;②宜将心理实验设计与心理统计学的教学相结合,忌过于注重数理讲授;③宜与...
关键词：统计 心理统计学 教学设计 
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