心理学基础

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基于心理学基础的有效运用信息化手段的几点思考
《中国科教创新导刊》2013年第36期109-110,共2页侯军 
本文以学习者存在的认知规律和不同的学习风格等心理学知识为依据,对教师在组织课堂教学活动过程中如何以这些心理学知识为支点、指导或依据,有效设计、组织和运用信息化手段,以提高信息化手段在课堂教学活动中的有效性问题进行了思考。
关键词：认知规律 个性学习需求 信息化手段 有效 思考 
经济学分析的心理学基础研究综述
《中国科教创新导刊》2008年第19期255-256,共2页胡东屿 许素友 
本文是对Matthew Rabin及其他一些经济学家研究理论的一个首要综述。传统的经济学假定人类有一个稳定的、明确定义的偏好,人们在不确定条件下最大化自己的偏好。而Matthew Rabin认为传统的经济学假设是错误的,他认为人类的偏好是随时间...
关键词：效用函数 不确定性 风险厌恶 参照水平 判断偏差 框架效应 
论“成功体育”教学的心理学基础被引量：1
《中国科教创新导刊》2008年第11期158-158,共1页唐红明 
＂成功体育＂教育作为一种科学的体育教育方式,它是努力为学生创造成功机会,使学生获得成功体验,并逐渐形成自身不断追求成功的一种教育过程。本文从心理学角度分析了＂成功体育＂教育思想及其特点,为成功体育教学的开展提供较为系统的...
关键词：成功体育 自我观念 目标定向 成功动机 
自性的实现——叶芝“面具”理论的心理学基础
《中国科教创新导刊》2007年第27期249-250,共2页韩斌 
"面具"理论是叶芝艺术创作和认识世界、理解自我的重要手段。该理论的形成和发展受多种因素的影响。本文从"面具"理论的要旨入手,着重分析了其心理学基础。
关键词：“面具”理论 自性 存在的统一 自性的实现 
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