唐红明

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供职机构:湖南人文科技学院更多>>
发文主题:体育教师健康教育学校体育边缘化儿童体育更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《湖南人文科技学院学报》《中国科教创新导刊》《体育文化导刊》《职教论坛》更多>>
所获基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
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体育人文社会学类课程平台的建设分析
《当代体育科技》2019年第36期88-88,90,共2页唐红明 
构建体育人文社会学类课程平台的主要目的就是为了尽快实现课程的培养目标,通过教学和实践活动,可以使学生对体育知识有更加深刻的了解和认识,形成更加正确的观念,使其在体育方面拥有更多的优势,面对问题可以沉着冷静,采取切实有效的方...
关键词:体育人文 社会学 建设平台 
对我国大学体育课程引进休闲体育的思考被引量:1
《湖南人文科技学院学报》2016年第5期82-86,共5页王金稳 唐红明 彭健民 
随着人们余暇时间的增加、物质经济条件的改善、健康意识的增强、精神压力的增大,我国休闲体育已经发展起来。大学生余暇时间比较充足,大学有满足开展休闲体育的场馆设施,大学生"健康第一""终身体育"的意识不断增强,大学生就业压力空前...
关键词:大学体育 课程改革 休闲体育 
湖南省农村学校体育教师专业化的现状与对策被引量:2
《湖南人文科技学院学报》2011年第3期137-139,共3页唐红明 
湖南省哲学社会科学基金课题(08YBB216)
湖南农村学校体育教师专业化的现实困境表现在:社会、学校对体育的偏见;缺少专业化氛围;体育教师的待遇偏低;体育教师专业自主发展意识薄弱;政策上有失公允几个方面。重构农村中小学体育教师专业路径在于:从现实出发,寻求适合农村学校...
关键词:农村学校 体育教师 专业化 困境 
经济危机对李宁公司体育用品业的影响被引量:2
《沈阳体育学院学报》2011年第2期40-44,共5页唐红明 张凤彪 
以李宁公司体育用品业为研究对象,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对李宁公司体育用品业2005年至2009年绩效进行全面的调查分析。结论:受经济危机及2008年奥运会效应的交叉影响,为保证企业稳定发展提高竞争力,李宁...
关键词:经济危机 李宁公司 体育用品业 影响 
论拓展训练的理论基础被引量:10
《中国校外教育》2010年第7期149-149,共1页唐红明 
心理学、教育学、管理学、社会学等相关学科成熟的知识体系为拓展训练打下了坚实的理论基础,使其适应了现代社会变革的新潮流,为拓展训练的发展起到了极其重要的作用。
关键词:拓展训练 理论基础 学员 
浅谈职业教育中体育教师创新能力的培养被引量:1
《职教论坛》2010年第5期80-81,共2页唐红明 敬龙军 
湖南省哲学社会科学基金课题“新农村视野下的湖南农村学校体育实践创新研究”(编号:08YBB216)
从体育教师创新能力的特征,培养新时期体育教师创新能力所包含的主要内容和体育教师创新能力的培养途径三个方面的阐述.论述新时期体育教师应注重创新能力的培养,强调创新能力的培养在新时期体育教师教育教学过程中具有不可替代的重...
关键词:新时期 体育教师 创新能力 培养途径 
篮球队共享心智模型评定方法的研制被引量:3
《北京体育大学学报》2009年第10期116-118,共3页杨勇 唐红明 李牧 
参考Webber(2000)等人设计的共享心智模型问卷(TMMs),结合专家访谈的结果初步编制了篮球队共享心智模型问卷;对参加2007年全国少年U17篮球比赛的227名运动员和21名教练员进行了共享心智模型的信、效度检验。在此基础上探讨了篮球队共享...
关键词:共享心智模型 信度 效度 问卷 
对我国高校健康教育的再审视被引量:6
《襄樊学院学报》2009年第2期50-52,共3页唐红明 沈洪钧 
湖南省教育厅基金资助课题(05C773)
健康是人类繁衍和民族生存发展的永恒主题,实施健康教育,是深化教育改革,全面推进素质教育,贯彻"健康第一"指导思想的实质性举措.随着高等教育思想的不断深化,高校健康教育对人才培养的良好作用越来越受到人们的重视.文章在介绍健康教...
关键词:高校 健康教育 现状分析 
“后奥运时代”我国竞技体育后备人才培养研究被引量:11
《沈阳体育学院学报》2009年第1期92-93,109,共3页唐红明 刘新光 
国家体育总局软科学委托项目成果(2006年)
对我国竞技体育后备人才培养现状进行分析,探讨后奥运时期我国竞技体育后备人才发展对策,即在坚持举国体制的基础上,通过商业化与职业化改革,加强"体教结合",建立竞技体育后备人才市场等措施,促进我国竞技体育后备人才培养按照良性循环...
关键词:竞技体育 后备人才 培养 
论体育课场域中的权力运作被引量:3
《成都体育学院学报》2008年第6期83-86,共4页唐红明 
在体育课堂这一场域中,权力以学生身体为作用点,以运动技术知识为基础,以话语为媒介,在宏观的战略性运作下尽可能轻便、迅速、有效地施行一系列具体的策略、手段与技术,并通过学生的自我运动技术知识和自我检视,制造与生产出驯服有用的...
关键词:体育课 场域 权力运作 
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