家长配合

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低年级语文课堂中培养学生说话能力的探索
《课程教育研究(学法教法研究)》2018年第8期284-285,共2页成荣华 
小学低年级是培养学生说话能力的最佳时期,培养学生说话能力是小学语文课堂的重要任务.创造宽松的说话环境是小学生敢于说话的前提,争取家长的支持和帮助能有效地提高孩子的说话能力,训练学生说话的技巧是提高学生说话能力的基本保证,...
关键词:宽松环境 家长配合 表达技巧 激励方法 
培养幼儿语言能力的探索
《课程教育研究(学法教法研究)》2017年第26期146-146,共1页徐慕华 
培养幼儿养成倾听的好习惯,首先要学会倾听,能够听的清楚,听得懂,这样才能正确的模仿。发展幼儿的语言能力,最重要的是培养幼儿正确的发音,吐字清晰,加深幼儿的词汇和理解意思并能正确运用,所以要让孩子多练习.反复的练习。
关键词:幼儿 语言能力 家长配合 
浅谈如何实现高效课堂效果
《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第10期104-104,共1页莫兴 
为了提高教育教学质量,都在提倡实施高效课堂,可在农村学校为什么很难实施?要想实现高效课堂,不只是老师观念要改变,还要多方面的配合支持。
关键词:自主学习 转变观念 家长配合 法制到位 
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