云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 家长指导

家长指导: 作品数：128被引量：49H指数：3; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：王晓辉彭莉洁谭峰杨雯珺孟源北更多>>; 相关机构：天津市教育科学研究院西南大学中国听力语言康复研究中心北京师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金中国教育学会“十一五”教育科研规划课题湖南省教育规划课题更多>>

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家长指导对学生科学学习方法的预测作用: 《基础教育》2022年第3期90-101,共12页周颖朱丹琪孙延李玉顺; 国家社科基金重大项目《面向未成年人的人工智能技术规范研究》(项目编号:21&ZD328)。; 许多研究表明学生学习科学课程的方法(科学学习方法,Approaches to Learning Science,ALS)能够预测其科学学习自我效能感(Self-Efficacy for Learning Science,SELS),而学生的科学学习方法可能来源于家长的教导,但其中的影响机制尚未明...; 关键词：科学学习方法科学学习自我效能感家长深度学习问卷调查

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