云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 加拿大原住民

加拿大原住民: 作品数：46被引量：38H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：王晓燕常永才陈巴特尔肖琼孙勇彬更多>>; 相关机构：中央民族大学南京师范大学西南民族大学南开大学更多>>; 相关期刊：《财经文摘》《中国民族教育》《浙江外国语学院学报》《教育理论与实践》更多>>; 相关基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>

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从同化到多元:加拿大原住民语言教育政策的发展特征与启示被引量：6: 《河北师范大学学报（教育科学版）》2014年第5期112-117,共6页曹迪; 北京市教委社科计划项目"全球化时代中美外语教育政策价值取向比较研究"(SM201410028014);国家语委科研基地重大项目"国家利益视野下的语言教育战略研究"(ZDJ-3)部分研究成果; 语言教育政策作为国家教育政策的重要组成部分,是国家行使教育权力,维护国家利益、促进民族和谐的重要手段。加拿大原住民语言教育政策历经从同化到多元的政策价值取向演变;从破坏到保护语言资源的政策观念变革;从政府主导到原住民自治...; 关键词：加拿大原住民语言教育政策多元和谐