加拿大原住民

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相关作者：王晓燕常永才陈巴特尔肖琼孙勇彬更多>>
相关机构：中央民族大学南京师范大学西南民族大学南开大学更多>>
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多元文化政策背景下加拿大原住民社区博物馆功能价值探析被引量：1
《民族学刊》2021年第6期77-81,124,共6页肖琼 
2016年国家社科基金“基于经济人类学视角的西南少数民族特色村寨永续发展问题研究”(项目编号:16BMZ054)、西南民族大学2020年统一战线创新立项重点项目“新时期成都市少数民族流动人口社会管理创新研究”(项目编号:5)。
加拿大原住民主要由第一民族、梅蒂斯人和因纽特人构成,在多元文化政策背景下,加拿大原住民博物馆以不同的规模和方式出现,逐渐成为原住民社会生活空间的重要组成部分,对原住民传统文化保护和社区发展有着非常重要的作用。为此,本文在...
关键词：原住民社区博物馆 功能价值 多元文化 社区发展 经验借鉴 
多维一体教学法在加拿大原住民课程教学中的实践运用被引量：1
《民族学刊》2014年第5期64-69,120-121,共8页肖琼 
西南民族大学教育教学改革项目“民族高校旅游英语专业国际化人才培养模式研究:基于多方主体参与视角”;西南民族大学西南民族研究院中国少数民族经济学学科建设项目资助;国家外国专家局科研项目“旅游、生计与文化的再建构:以泸沽湖为例”
以加拿大渥太华大学的《加拿大原住民社会文化概况》课程为例,从课程授课对象、教学目的出发,重点对加拿大原住民课程教学中的多维一体教学法展开了详细的探讨,提出多方资源力量的参与、课堂教学的互动、课后多形式的交流和课程教学实...
关键词：多维一体教学法 加拿大 原住民课程教学 
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