建筑识图与房屋构造

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项目教学法的实践与探讨——以建筑识图与房屋构造课程为例
《新校园(上旬刊)》2015年第5期47-48,共2页冯环 
“滁州职业技术学院2013年度院级教学研究项目”(zlgc2013035)
本文以高职院校工程监理专业建筑识图与房屋构造课程为例,探讨采用项目教学法的必要性以及教学内容设计、教学实施过程中遇到的问题及解决对策。
关键词:建筑识图与房屋构造 项目教学法 教学实施 
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