教材练习

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对《汉语系列阅读（第一册）》教材练习的分析
《文艺生活（中旬刊）》2013年第10期255-255,共1页迟蕾蕾 
练习的编写是对外汉语教材编写的重要组成部分。本文以《汉语系列阅读（第一册）》为基础，运用量化统计分析的方法，从练习题量、题型两个方面分析了该教材在练习设计与编排上的特点。
关键词：练习 题量 题型 
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