教材练习

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40年来新加坡小学华文教材练习演变研究
《国际汉语》2024年第1期147-158,168-169,共14页杨万兵 甘寒松 
教育部中外语言交流合作中心2022年国际中文教育研究课题重点项目(22YH25B);教育部中外语言交流合作中心2021年国际中文教育创新项目(21YH016CX1);国家社会科学基金重大项目(19ZDA311)资助
新加坡与马来西亚的华文教育本为同一源流,1965年新加坡独立后两国的华文教育却逐渐分化,形成不同的发展趋势。本文以布鲁姆教育目标分类法为理论参照,分析了新加坡小学华文教材《小学华语》(1976)、《欢乐伙伴》(2016)练习的特征,并与...
关键词：小学华文教材 练习 新加坡 语言政策 
新课标下小学语文教材“练习系统”研究——以统编版小学语文五年级教材为例
《教育进展》2024年第11期358-363,共6页罗梦瑶 
在《义务教育语文课程标准(2022年版)》的引领下,小学语文教育领域迎来了深刻变革,“练习系统”作为教材体系的四大组成要素之一,其重要性日益凸显。教材编制团队紧密围绕语文教学目标、课程大纲及学生学情,构建出促进学生知识拓展与能...
关键词：新课标 统编版 小学语文教材 练习系统 
《汉语会话301句》与《发展汉语》练习设计比较研究
《汉字文化》2024年第17期154-158,共5页龙洋 
2024年杭州电子科技大学校研究生科研创新基金项目“数字时代国际中文教育中的网络社交礼仪及其策略研究”(项目编号:CXJJ2024191)成果
文章选取《汉语会话301句》与《发展汉语》(初级口语),对两套汉语口语教材的练习部分进行分析比较,最后总结出两套教材练习编排的优缺点,并对教材练习部分的编排和实施提出建议。研究发现,《汉语会话301句》适合那些想要快速掌握日常对...
关键词：《汉语会话301句》 《发展汉语》(初级口语) 教材练习 对比分析 
沉沙无意却成洲——一道教材练习带来的意外收获
《数学教学》2024年第3期26-29,共4页李春秋 于道洋 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“TPACK视域下的卓越教师培养研究”(项目编号:B-a/2020/01/42)的研究成果
1选题缘由由于三角函数的万能公式出现在该章最后,且相对独立,学生在新授课阶段对万能公式的应用认识不足,因此,笔者选取《苏教版教材必修第二册》第79页练习第4题作为应用万能公式的样例.坦率地说,起初未把此题置于重要的位置,学生提...
关键词：万能公式 苏教版教材 辅助角公式 三角函数 意外收获 教材练习 授课阶段 
统编版小学语文教材练习系统解读与教学建议
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期146-149,共4页李海江 
小学语文教学现状存在教材内容繁杂、应试教育倾向明显、传统的教学方法占主导地位等问题。为解决这些问题,练习系统被引入小学语文教学中,练习系统具备系统性、个性化、多样性、灵活性等特点,通过实施练习系统教学策略,有助于学生更好...
关键词：统编教材 练习系统 编排特点 语文要素 
语篇分析理论下英汉二语教材指令语对比研究被引量：1
《汉语学习》2023年第3期72-83,共12页闫郁文 李泉 
2022年国际中文教育研究中外联合专项课题“中英文二语教材文化话语呈现策略及效果对比分析”(项目编号:22YH05ZW)资助。
文章通过对比四套英汉二语教材指令语发现,英语教材使用间接指令的比例远高于汉语教材,礼貌程度更高;英语教材指令语提供了更加真实丰富的情景语境,实用性与趣味性更强;英语教材指令语的句类更加丰富多样,指令语微观语篇更具逻辑性。文...
关键词：语篇分析 二语教材 教材练习 指令语 
叶圣陶语文教材练习设计观及其在统编初中语文教材中的体现
《中学语文》2022年第25期3-6,共4页赵鑫 肖晓燕 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“叶圣陶主体教育思想关照下的语文有效教学模式构建研究”(课题编号:D/2021/01/148)的研究成果。
叶圣陶先生是我国现代语文教材的奠基者和开拓者,他在语文教材练习设计方面的观点包括练习的性质与功能、编排与设计、内容的创设、使用与开发等四个方面。叶圣陶先生对语文教材练习设计的一系列探索均以学生为主体,以形成学生语文能力...
关键词：叶圣陶 练习设计 统编教材 
小学高学段“部编版”和“人教版”语文教材练习系统比较研究
《新课程研究》2022年第23期1-4,共4页慕彦瑾 陈锦龄 
合理使用小学语文教材练习系统,对教师教学能力和学生语文素养的全面提升具有至关重要的作用。文章对小学高学段“部编版”和“人教版”语文教材练习系统中的识字、写字、阅读、口语交际、写作和语文园地等方面进行对比研究,并根据两版...
关键词：人教版 部编版 小学高学段 语文教材 练习系统 
基于PISA阅读素养的部编版初中语文教材练习系统探究被引量：1
《现代中小学教育》2022年第7期43-47,共5页陈海雯 
阅读素养测试是PISA的一个重要组成部分,测试框架分为阅读目的、文本和认知过程三个维度。从PISA阅读素养培养视角对部编版初中语文教材练习系统的阅读情境、文本表达方式和认知过程进行探究,发现练习系统中个人、社会和工作应用的阅读...
关键词：PISA 阅读素养测试 部编版教材 练习系统 
基于分类思想 整合教材练习——以《平行四边形性质2》为例
《中学数学教学》2022年第3期14-17,共4页钟文波 
在数学教材教学中,例题和习题都可以促进学生对知识的理解和应用,提高学生的分析能力、应用能力.本文主要对平行四边形性质应用进行延伸拓展,丰富学生对平行四边形性质的认识与应用.
关键词：应用能力 分类思想 整合 平行四边形性质 
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