教材体系改革

作品数：38被引量：44H指数：4
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文科线性代数教学实践与思考被引量：1
《中国科技信息》2011年第8期271-272,共2页任立民 
由于线性代数理论性很强,高的抽象,严谨,再加上课时较少,老师难教,学生难学,作者经过多年教学经验,对线性代数的课程体系改革、教学方法以及学习技巧等进行剖析总结与大家分享,希望同行之间加强交流与合作,进一步提高文科线性代数的教...
关键词：线性代数 教学实践与思考 教材体系改革 教学方法改革 
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