云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教师自身发展

教师自身发展: 作品数：126被引量：205H指数：6; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：李静毛洪涛余文森朱慧芬汪卫芳更多>>; 相关机构：华东师范大学哈尔滨师范大学长春市宽城区第二实验小学北京师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究专项任务项目江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>

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外语课堂教学多模态语料库MCCT的创建被引量：10: 《上海理工大学学报（社会科学版）》2019年第1期1-11,共11页李玉香; 2017年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)"工科学术英语论文多模态语料库建设与其在国际化工程科技人才培养中的应用研究"(17JDGC034);同济大学"欧洲研究"一流学科建设项目"欧洲思想文化与中欧文明交流互鉴"子项目资助课题(180200);同济大学中央高校基本科研业务费资助项目(20160613);同济大学中央高校基本科研业务费资助项目(221220170446); 教育信息化2. 0时代,利用多模态语料库语言学方法,通过语料库建设及其数据挖掘进行教学音视频流反思,已成为课堂教学和教师发展研究的重要手段。在遵循语料库建设基本原则基础上,聚焦"教师自身发展"专门用途外语课堂教学多模态语料库MCC...; 关键词：课堂教学多模态语料库教师自身发展专门用途语料库商务英语切分与标注

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