教师自身发展

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确立课程改革意识 促进教师自身发展
《学理论》2009年第29期117-117,共1页韩淑红 
新课程倡导教师"用教材"而不是简单的"教教材"。教师要创造性的用教材,要在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,要确立课程改革意识,主动地、合理地、创造性地丰富和调整教学内容,将课程改革的推进和教师自身专业水平的发展联系...
关键词：确立意识 职业教育 课程改革 
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