教学督导工作

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论高校教学督导工作的创新被引量：13
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2009年第7期39-41,共3页赵风 
教学督导制度是教学质量监控与反馈体系的重要组成部分,是提高教学质量的重要保障。为充分发挥教学督导的作用,提高教学督导的工作绩效,本文结合扬州大学教学督导的工作实践对教学督导在工作理念、工作内容、工作模式等方面的创新进行...
关键词：高校教学督导 实践 思考 
院级教学督导工作的实践与思考
《消费导刊》2009年第10期150-150,152,共2页赵风 
教学督导制度是教学质量监控与反馈体系的重要组成部分,是提高教学质量的重要保障。为充分发挥院级督导工作和督导员的作用,提高督导工作绩效,本文对本单位督导工作的实践进行了总结,在此基础上对实施院级督导工作进行了思考,提出督导...
关键词：教学督导 教学质量监控 
高校教学督导工作的“宜”与“不宜”被引量：20
《教育与现代化》2009年第1期70-74,共5页佘远富 
江苏省高等教育教改研究课题<建立和完善高校内部教学质量监控长效机制研究>(编号2005-B241)
面对新形势新要求,高校教学督导工作应把握"六宜""六不宜":在体系构建上宜"综"不宜"单";在队伍建设上宜"专"不宜"兼";在职能定位上宜"实"不宜"虚";在督导内容上宜"广"不宜"狭";在督导方式上宜"疏"不宜"堵";在信息处理上宜"快"不宜"拖"。
关键词：教学质量 教学督导 宜 不宜 
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