教学风气

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吴文藻教学方法论指导思想的借鉴意义被引量：1
《武汉大学学报（哲学社会科学版）》2003年第2期235-240,共6页王作峰 刘洪英 
江苏省教育科学"十五"规划课题(D 2001 01 035)
吴文藻是近代中国爱国归国留学生、著名社会学家和教育家,其教学方法论指导思想,是把西方社会学和人类学的理论方法与中国传统教学思想融为一体,具有独特而丰富的内涵,为当今高校的教学改革和素质教育提供了重要借鉴与启迪。
关键词：教学方法论 指导思想 吴文藻 西方社会学 人类学 教学改革 素质教育 基因功能学派 社会调查 社会学调查研究 教学风气 
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