教学方法论

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学科融合下的中学化学与英语跨学科教学策略--评《现代中学化学实验教学方法论》
《化学工程》2024年第12期I0001-I0001,共1页张念武 
从学科的发展历史来看,现当代教育领域所涉及的所有学科之间在最初都没有明确的界定和划分,而且都以混沌不分的形态被包含在哲学范畴之中。直至20世纪上半叶,才最终确立了以自然科学、社会科学及人文科学为主要大类的学科独立地位。而...
关键词：学科融合 中学化学 教育教学内容 跨学科教学 教育领域 学科边界 信息技术 学科独立 
基于单元整体备课,助力结构化教学
《启迪》2024年第30期19-20,共2页陈桂茹 
永春县“十四五”规划课题“单元整体备课下小学数学结构化教学实践研究”(课题编号:YJ1452—071)研究成果。
在当前我国基础教育改革不断深化的背景下,探索和采用更科学、更高效的教学模式显得尤为重要。结构化教学作为一种卓有成效的教学方法论,以强化数学知识的系统性与连贯性为核心。为了充分发挥结构化教学的优势,必须从教学设计的基础环...
关键词：结构化教学 教学方法论 基础教育改革 教学设计 整体备课 教学模式 数学知识 基础环节 
生成性教学:内涵意蕴、关键要素与理论框架
《新课程教学（电子版）》2024年第14期171-173,共3页杨远 
新课程改革推进使生成性教学成为研究热点,但也引发诸多争论,造成一线教师对该方法论应用于教育实践存在困惑。厘清生成性教学的含义、辨析相关概念,梳理生成性教学方法论的理论框架,才能为教师的个性化教学行为提供更多判断依据,使理...
关键词：生成性教学 预设 预成 教学方法论 
五磨教学法
《当代教育家》2024年第6期23-25,共3页本刊编辑部 刘发建 
《当代教育家》:能详细介绍一下您的“五磨教学法”吗?刘发建:“五磨教学法”是我2022年正式提出的教学方法论概念。早在2005年,我的课堂上就已经有这种教法的雏形了。五磨,先是“听读—磨耳朵”,接触一篇好文章,老师要读给学生听,或者...
关键词：教学方法论 当代教育家 教学法 朗读 耳朵 
以孩子的问题为起点,把孩子的问题当问题
《教育家》2024年第20期16-17,共2页王妍妍 
在教学中,教师怎样引导孩子提出有学科价值的问题?如何通过思维塑造培养孩子提问的能力?上海市特级教师、上海市宝山区问题化学习研究所学术领衔人王天蓉带领团队以学习方式变革倒逼教学方式变革,形成了一套“教学方法论”。遵循课堂本...
关键词：教学方法论 学习方式变革 学科价值 教学方式变革 上海市宝山区 特级教师 课堂本质 引导孩子 
新时代文学概论课程的全过程美育教学研究
《当代教育》2023年第4期134-136,共3页张通 
十八大以来中国进入社会主义新时代,在教学方面马工程系列教材逐渐取代原有的各学科教材,走进高校课堂。新时代、新课本,对高校教师的课堂教学活动提出了新的要求,既要满足科学性、学科性,又要在教学实践中自觉融入审美教育,真正做到润...
关键词：文学概论 教学方法论 审美教育 教学案例 
从“离身”到“具身”:关于身体在教育中复归的审思被引量：1
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》2023年第5期33-39,91,共8页徐瑞萍 曾嬿桐 
广东省哲学社会科学规划项目(GD22CZX04);广东省哲学社会科学规划项目(GD21CZX03)。
传统的离身认知理论认为,认知即大脑对外界的表征性模拟和运算,基于此理论的教育教学实践趋向于“离身”。教与学发生于大脑,与“脖颈以下”的身体无涉,囿于离身认知的藩篱,离身教育出现了认识论的“以心代身”、方法论的“以心训心”...
关键词：具身认知 离身教育 离身认知 教育改革 教学方法论 
行政法课程鉴定式案例解析教学方法论
《长春大学学报》2022年第10期82-86,共5页杨东升 
江苏省社会科学基金项目(17FXB001);泰州学院高层次人才基金项目(TZXY2018QDJJ002)
德国“鉴定式案例解析法”作为一种被实践证实的理想法学教学方法,在民法学课程教学的研习中已形成固定的分析框架,它能够提升法科学生的法律适用能力以及法律职业资格考试的能力,被视作法科生的一门手艺和技术。行政法课程教学的鉴定...
关键词：行政法课程 鉴定式 鉴定式案例解析法 教学法 
“课程思政”理念融入财务管理课程教学方法论被引量：4
《佳木斯大学社会科学学报》2022年第4期229-231,共3页纪纲 程昔武 
安徽省高等学校教学质量与改革工程教学研究重点项目(2018jyxm1011);安徽财经大学校级本科质量工程教学研究重大项目(acjy2021002zd)。
“课程思政”理念是当今时代对高校教师提出的新要求,该理念要求所有专业教师在传授知识的同时做好价值引领工作,将“课程思政”理念贯穿于财务管理专业课程,能够充分发挥财务管理专业课程的隐性育人功能,帮助学生正确树立价值观念,在...
关键词：“课程思政” 财务管理 教学方法 教学改革 
“课程思政”理念融入财务管理课程教学方法论
《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》2022年第7期117-120,共4页周星煜 
就目前的教育工作发展来看,将“课程思政”理念融入到财务管理课程教学中,是一种新的尝试,也是促进财务管理课程实现良好实践与发展的重要举措。这对于加强课程思政建设力度以及培养学生职业素养等方面都具有十分重要的教育意义和作用,...
关键词：“课程思政” 财务管理 课程教学 
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