教学管理制度

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高校教师教学行为选择的制度逻辑与作用机制——基于教学管理制度类型的分析被引量:12
《大学教育科学》2021年第2期53-61,共9页郭丽君 
国家社科基金(教育学)一般课题“大学教师发展视野下的高校教学评价制度研究”(BIA170209)。
高校通过建构规范监督型、利益与荣誉引导型、能力提升与支持型等三种类型的教学管理制度,为教师教学提供了组织规约情境。基于其身份规定性的价值偏好和个体的利益诉求,大学教师在教学实践中通过处理与学生、教师自身和学校的关系,在...
关键词:高校教学管理 大学教师 教学行为 教学管理制度 
高校大学生职业发展与就业指导课程改革探析被引量:5
《西部素质教育》2019年第6期166-167,共2页王艳 陈江春 
2016年国家社科基金项目"边疆稳定视角下新疆产业结构与就业结构协调发展研究"(编号:16XMZ092)
文章首先分析了高校大学生职业发展与就业指导课程建设的必要性,然后阐述了高校大学生职业发展与就业指导课程建设现状,最后提出了相应的课程改革路径,包括打造多维课程建设体系;构建弹性化的教学管理制度;构建多样的课程教学模式;建立...
关键词:高校大学生 职业发展与就业指导课程 教学管理制度 
基于学生分类发展的本科教学管理制度变革--以“自我-社会认识”为分析视角被引量:8
《国家教育行政学院学报》2016年第12期51-56,65,共7页李志峰 罗梦辉 王春春 
国家社科基金"十二五"规划教育学青年课题(CIA110147)
基于行政导向和教师导向的传统本科教学管理制度虽然在一定程度上也考虑了学生的发展需求,但是总体来说,仍然存在着同一性和控制性的缺陷。基于学生的"自我-社会认识"和大学教育的"射程"两个维度,可以把学生分为高度匹配型、独立型、被...
关键词:学生分类 教学管理制度 “自我-社会认识” 大学教育“射程” 
我国大学教学管理制度的价值矛盾及其消解被引量:3
《高等理科教育》2015年第1期29-36,共8页唐世纲 
国家哲学社会科学项目"基于学术职业视角的现代大学制度研究"(项目编号:14BGL126);全国教育科学"十二五"规划重点项目"基于研究性学习的大学教师教学能力发展研究"(项目编号:DIA130323);玉林师范学院博士科研启动项目"大学制度价值研究"(项目编号:G20140004)
自19世纪晚期以来,我国大学教学管理制度的历史发展大致经历了4个历史时期。整体而言,百余年来我国大学教学管理制度的"规制取向"与"自由追求"之矛盾关系日趋紧张,集中表现为宏观层面的社会价值与个体价值的对立和微观层面的行政价值与...
关键词:大学教学管理制度 价值矛盾 实践消解 规划取向 
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