教学绩效评价

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产学研协同创新体系下高校教师教学绩效评价体系设计
《经济师》2024年第10期161-162,166,共3页李平 
高校教师作为高等教育的具体实施者,承载着落实高等教育任务、保证高等教育质量的重任。但是对高校教师教学绩效的评价没有得到应有的重视,如何监测、如何控制以便更好地提升教学绩效是当务之急。文章首先讨论了产学研协同创新体系下的...
关键词：高校教师 教学 绩效评价 平衡计分卡 产学研协同创新体系 
基于平衡计分卡理论下公立医院临床实践教学绩效评价体系的构建和建议被引量：3
《经济师》2019年第9期252-252,254,共2页范成 张琼 王继年 赵智 马越 王璐 齐冬冬 俞佳 金婷 罗盼盼 
2018年安徽高校人文社会科学研究项目;安徽省高等学校人文社科重点研究基地——安徽医科大学医学人文研究中心立项资助的《医学院校“校风”的人文价值及其凝练路径研究》(SK2018A0167);2018年中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题:《高校附属医院实践教学质量保障体系构建》(2018B-N04002);2017年安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目：《“互联网+”医学生毕业实习质量提升的探索与实践》(2017jyxm1075);2017年安徽医科大学校级质量工程项目:《高校附属医院临床实践教学质量提升研究》(2017080)资助项目研究成果的一部分
医院教学是医学人才培养和学科建设的基础,而临床实践教学是高等医学教育过程中的重要组成部分。文章基于平衡计分卡理论,通过"财务、客户、内部流程、学习与成长"四个维度的设计一级指标,并运用德尔菲法、层次分析法来确定临床实践教...
关键词：临床实践教学 平衡计分卡 德菲尔法 层次分析法 
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