教学技法

作品数：118被引量：81H指数：5
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基于符号互动理论的课堂直观教学技法创新探究被引量：1
《品位·经典》2023年第15期146-148,共3页胡强 
四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项目“‘思政+双创’元素融入专业课程的教学改革与实践——以‘食品工艺学导论’课程为例”(JG2021-1252)。
符号互动理论是一种关注个体行为的社会理论,是强调人类主体性的理论前提和关注个体间互动行为的经验研究取向,以“食品工艺学导论”课堂教学中对学生主体性和师生互动行为的现实诉求使得符号互动理论在教育研究中被广泛应用。在课堂中...
关键词：符号互动理论 课堂直观教学 创新 
舞蹈编创教学技法及其运用被引量：1
《品位·经典》2022年第22期142-144,共3页涂思思 
舞蹈编创教学一直以来是职业技术学院舞蹈专业教师积极探索和创新的工作内容之一。通过有效的舞蹈编创教学,不但能够使学生的舞蹈编创更独立与个性化,还能对学生的综合素养能力起到促进作用,使学生的艺术涵养能够在舞蹈编创能力增强的...
关键词：舞蹈编创 教学技法与运用 舞蹈素养 
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