高职管理

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业财融合背景下高职管理会计人才培养分析被引量:1
《中国管理信息化》2023年第15期75-78,共4页楚英英 
现阶段,在业财融合的背景下,社会以及市场对管理会计人才的需求量增加,但由于高职院校与企业之间人才培养的理念存在差异,使得高职院校培养出的管理会计人才无法较好地融入企业。基于此,本文结合实际,首先简要分析了业财融合背景下高职...
关键词:业财融合 高职 管理会计 人才培养 
高职管理学信息化教学探索被引量:4
《中国管理信息化》2017年第6期221-222,共2页伍芳 
教育信息化已成为职业教育的新标签,高职院校教师应在先进的教育科学理论指导下,在课堂教学中有效应用信息化技术,推进课堂教学改革,提高课堂教学效益,以呈现更好的教学效果。基于此,本文阐述了管理学课程信息化教学的意义、教学方法,...
关键词:管理学 信息化 教学 
高职管理专业大学生实习有效性的思考
《中国管理信息化》2016年第22期247-247,共1页尹洪廷 
高职教育的目标是培养具有熟练技能的生产、管理、服务一线的技能型人才,管理专业大学生实习是高职管理专业实践教学的重要组成部分,根据管理类专业的人才培养计划,结合实际发挥大学生实习的有效性,成为了高职教育教学的重点工作。利用...
关键词:高职 管理专业 实习 有效性 
基于项目化教学的高职管理学课程改革的探讨
《中国管理信息化》2015年第6期257-257,共1页张敏 
当前高职院校中对学生的培养目标不单单要求学生具备较强的基本理论知识,同时还要具备较强的专业性技能的高素质人才。项目化教学法主要是通过现代化的课程理论作为强调基础理论知识中的"必要与够用"的度,依照职业活动中的具体要求和教...
关键词:教学改革 管理学课程 高职学校 项目教学 
在高职管理会计教学中融入数学建模思想的研究与实践
《中国管理信息化》2013年第15期105-106,共2页高淑娥 于学文 辛志华 
管理会计是高职会计专业的核心课程和工商管理专业的必修课程,其中数学方法的应用是以广泛地应用数学模型为重要标志。将数学建模思想融入到管理会计教学中是对管理会计教学改革的大胆探索和有益尝试。本文分析了管理会计教学中融入数...
关键词:数学建模 管理会计 教学改革 
体验式培训与高职管理实训课程的有机融合被引量:4
《中国管理信息化》2011年第19期92-93,共2页杨芳凝 
管理实训课程对培养学生的职业能力有着不可替代的作用,团队合作能力、组织管理能力、交流沟通能力、问题解决能力等是高等职业教育的培养目标;拓展训练,起源于二战期间的英国,尔后被人们沿用至今,训练目标也由单纯的体能、生存训练扩...
关键词:体验式培训 拓展训练 管理能力 
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