高职教育课程模式

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从《网页设计与制作》课程模式中探索高职“基于应用向导”的教学
《中国科技博览》2010年第2期140-140,共1页陈传起 
在众多的高职教学课程模式改革中，不管方式、方法如何，目的都是相同的，就是要求知识要点跟顶岗工作相吻合，教学效果跟市场需求相吻合。本人在《网页设计与制作》的教学过程中，运用“基于应用”的课程教学模式，运用“逻辑框架”分...
关键词：高职教育课程模式 基于应用的教学 网页设计与制作 
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