高职经济法

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高职经济法分层分类案例互动教学模式探究
《科教文汇》2023年第15期51-54,共4页金莎 
安徽省质量工程教研项目“高职经济法分层分类案例互动模式研究”(2021jyxm0780);安徽省职成教教研项目“数智时代《基础会计》分层分类OMO教学模式改革与实践”(Azcj2022157)。
市场经济需要既精通技术、经济领域又熟谙法律的复合型人才。经济法涉及内容宽广,而高职学生的层次和类别不同。当前,经济法课程存在教材统一化、财经和法律双科师资匮乏、教法以理论讲授为主等问题。课程案例少且陈旧,实践性不足,导致...
关键词：分层分类 案例 互动 
高职“经济法基础”课程思政教学模式改革新审视被引量：5
《科教文汇》2021年第16期153-156,共4页房朔杨 
首批苏州高等职业教育教改研究资助课题“高职经济法基础‘课程思政’教学模式研究”的阶段性研究成果(课题编号:SGJGB0131,课题负责人:房朔杨);2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“课程思政视域下高职会计专业课程教学模式研究”(课题编号:2020SJA1446,课题负责人:房朔杨)。
“经济法基础”课程是高职会计专业的核心课程,同时也是高职审计、市场营销、电子商务、物流管理等财经商贸类专业普遍开设的一门专业必修课程。当前,教育界和学术界对课程思政的研究和认识逐渐深化。笔者在分析课程与思政之间内在逻辑...
关键词：课程思政 新审视 目标重构 教学改革 
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